Questão 2426369

A aprendizagem da leitura e da escrita exige da criança um período de prontidão.

A criança constrói gradualmente diferentes níveis e hipóteses sobre o sistema de escrita.

A língua escrita não é uma mera apropriação de um código, mas um sistema de representação.

A escrita da criança não resulta de simples cópia de um modelo externo, mas é um processo de construção pessoal.