Questão 2407578

Se o papel do professor é ensinar e o do aluno é aprender, a psicologia da aprendizagem tenta contribuir como uma ponte, para que este processo tenha êxito.O pedagógico, tenha êxito. Não seria prudente o professor dizer que ensinou para os alunos, se os alunos não aprenderam. Só há ensino se há aprendizagem. E a aprendizagem demanda o ensino. Nesse sentido, a psicologia da aprendizagem é uma série de estratégias, instrumentos e recursos para que o professor possa manejar o seu ato pedagógico, fazendo a figura de mediador. Mediar é intermediar entre o conhecimento, sistematizado, organizado, patrimônio da humanidade, e o ser que está diante do professor, que é o aluno. Para ser mediador, o professor precisa conhecer os fundamentos da aprendizagem.

https://www.educacao.pr.gov.br/Noticia/psicologia-da-aprendizagem-na-pratica-do-professor (modificado).

Dessa forma, alguns autores apresentaram grandes contribuições em relação à aprendizagem, alguns deles estão descritos abaixo, correlacione corretamente e respectivamente, o autor e sua contribuição.

I.Privilegia a maturação biológica, postulando que o desenvolvimento segue uma sequência fixa e universal de estágios. Dessa forma, a construção do conhecimento procede do individual para o social, preconizando que o pensamento aparece antes da linguagem.

II.Para esse autor, o ambiente social é um dos principais representantes do desenvolvimento, portanto variando o ambiente, o desenvolvimento também variará, logo não sendo esse fixo. Dessa forma, o indivíduo se desenvolve do social para o individual, sendo que o pensamento e a linguagem são considerados processos interdependentes, desde o início da vida.

Após análise, assinale a alternativa que CONDIZ com as informações acima: