Questão
ID 2398300Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Didática (Princípios, Funções e Relação com o Currículo)
Ano: 2019 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Blumenau
Quanto à utilização do vídeo como uma didática na educação, Mayer (2000) propõe sete princípios que devem estar subjacentes à concepção de um documento multimídia. Relacione-os com suas respectivas descrições:
Primeira coluna:
1- Multimídia
2- Proximidade espacial
3- Proximidade temporal
4- Coerência
5- Modalidade
6- Redundância
Segunda coluna:
( ) Os alunos aprendem melhor quando palavras e imagens correspondentes estão próximas em vez de afastadas.
( ) Os alunos aprendem melhor quando palavras e imagens são apresentadas simultaneamente em vez de sucessivamente.
( ) Os alunos aprendem melhor quando se utiliza animação e narração em vez de animação e texto escrito.
( ) Os alunos aprendem melhor quando se combinam palavras e imagens do que só palavras.
( ) Os alunos aprendem melhor quando se utiliza animação e narração em vez de animação, narração e texto.
( ) Os alunos aprendem melhor quando palavras, imagens ou sons não relevantes para o assunto são excluídos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: