Questão 2393346

O número de horas que a criança permanece na instituição, a amplitude dos cuidados físicos necessários ao atendimento, os ritmos e as diferenças individuais e a especificidade do trabalho pedagógico demandam um planejamento constante da rotina.

Algumas informações podem ser colhidas previamente à entrada da criança na instituição, como os esquemas, preferências e intolerâncias alimentares; os hábitos de sono; e os controles e cuidados especiais com sua saúde. Outras informações serão conhecidas na própria interação com a criança e sua família, ao longo do tempo.

organização dos momentos em que são previstos cuidados com o corpo, banho, lavagem de mãos, higiene oral, uso dos sanitários, repouso e brincadeiras ao ar livre devem ser fixos nas instituições de educação infantil, independentemente dos grupos etários atendidos.

O planejamento dos cuidados e da vida cotidiana na instituição deve ser iniciado pelo conhecimento sobre a criança e suas peculiaridades, que se faz pelo levantamento de dados com a família no ato da matrícula e por meio de um constante intercâmbio entre familiares e professores.