Questão 2382359

Garantia da igualdade de acesso e permanência na escola dos alunos que são público-alvo da educação especial, nas classes comuns de ensino regular.

O rompimento com uma trajetória de exclusão e segregação das pessoas com deficiência, sem alterar as práticas educacionais para garantir a igualdade de acesso e permanência na escola.

A estruturação da educação especial por meio de um único eixo: a constituição de um arcabouço político e legal, fundamentado na concepção de educação inclusiva.

A orientação das políticas educacionais e dos atuais marcos legais, com a ampliação das barreiras no processo de escolarização para o desenvolvimento das práticas pedagógicas exclusivas.