Questão 2379295

A criança do nascimento aos 2 anos de idade possui uma inteligência prática, baseada na manipulação e percepção de objetos concretos. Ela só se manifesta quando há objetos ao alcance dos bebês. É neste estágio que há um aumento na capacidade sensorial e motora. Nos primeiros meses, o bebê se adapta a partir de reflexos, desenvolvendo aos poucos a consciência e a intencionalidade das ações motoras.

Último estágio do desenvolvimento cognitivo, as crianças a partir dos 11 anos de idade conseguem realizar operações mentais que envolvem abstrações e símbolos que não necessariamente têm formas concretas. Ou seja, elas têm a capacidade do raciocínio abstrato.

As crianças dos 7 aos 11 anos de idade são capazes de manipular mentalmente representações internas, mobilizando ideias e memórias para realizar operações mentais. Elas começam a formular regras internas sobre como o mundo funciona e as utilizam para orientar o raciocínio. Conceitos como números e relações são mais facilmente compreendidos e a linguagem se torna mais socializada.

As crianças de 2 a 7 anos de idade passam a manipular símbolos verbais para se referir a objetos e ações e, com o tempo, adquirem a capacidade de mobilizar conceitos. Elas ainda não conseguem se concentrar em vários aspectos de uma situação, mas prestam bastante atenção em um único aspecto observável de um objeto.