Questão 2368473

Definir diretrizes para o que os estudantes devem aprender em cada etapa da Educação Básica, promovendo não apenas conhecimentos acadêmicos, mas também habilidades socioemocionais, pensamento crítico, ética e cidadania ativa.

Construir currículos que determinem apenas habilidades cognitivas e acadêmicas, sem contemplar valores ou competências socioemocionais, desenvolvendo um contexto lúdico.

Estabelecer conteúdos programáticos obrigatórios para todas as escolas, sem considerar competências socioemocionais ou cidadania.

Substituir integralmente os currículos regionais, impondo um modelo uniforme de aprendizagem sem flexibilidade.