Questão 2367105

Os Parâmetros Curriculares Nacionais surgiram com a proposta de provocar uma mudança, não só de conteúdos, mas também na essência do que se entende por ensino e aprendizagem. Uma das contribuições dos PCN's foi a reestruturação dos conteúdos, organizados em eixos temáticos, facilitando o planejamento do professor no sentido de delimitar cada bloco com suas particularidades no que diz respeito às habilidades e competências que se pretende alcançar. Na Matemática, tais eixos foram identificados como:

I.Números e operações.

II.Espaço e formas.

III.Resolução de problemas.

IV.Grandezas e medidas.

V.Tratamento da informação.

Analisando os itens acima podemos afirmar que: