Questão
ID 236474Disciplina: Pedagogia
Assunto: Teorias Curriculares Tradicionais ou Não-críticas
Ano: 2024 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Guaraciaba do Norte
O currículo está atrelado a práticas culturais e simbólicas, influenciando e sendo influenciado pelos diversos processos de formação de subjetividades e construção da identidade. Em vista disso, a “evolução”, ou as mudanças acerca das teorias do currículo, perpassam as teorias tradicionais, sobre as teorias críticas e as teorias pós-críticas. Em relação às Teorias do currículo, associe a coluna 1 com a coluna 2.
COLUNA 1
1. Teorias tradicionais.
2. Teorias críticas.
3. Teorias pós-críticas.
COLUNA 2
(__) Se constituíram/constituem a partir da insatisfação com o modelo de ensino vigente à época, como uma crítica ao modelo tecnocrático de currículo.
(__) Problematizam o progresso cultural e a hegemonia de determinados grupos étnicos e econômicos.
(__) São baseadas em modelos cuja discussão não visam problematizar as instituições de ensino, tampouco os processos de configuração da vida social na sua relação com a construção do currículo e do processo de ensino e aprendizagem.
(__) Traz à tona a necessidade de formação humana integral em que seja possível o desenvolvimento da capacidade de olhar através do lugar social do outro, da capacidade de compreender e respeitar as diferenças étnicas, culturais, sexuais, etc.
(__) Se constituem de abordagens baseadas na crítica ao modelo de currículo profissional centrado na reprodução, no monitoramento e no controle rigoroso dos processos de ensino-aprendizagem com base na sistematização de um currículo de base hegemônica.
Assinale a alternativa na sequência CORRETA: