Questão 2354726

Pedagogia · 2018

Questão

ID 2354726

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Processo Ação-reflexão-ação no Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico

Ano: 2018 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Guararapes

O professor, como qualquer ser humano, tende a encaixar uma situação nova aos seus melhores esquemas de trabalho, e o habitual, nos cursos de formação continuada, é o “receituário” (Mantoan, 2001). Para a autora, nos projetos de aprimoramento e atualização, é fundamental

Alternativa A:
que os professores aprendam uma prática inclusiva que lhes permita aplicar esquemas de trabalho predefinidos às salas de aula.
Alternativa B:
o exercício constante da reflexão e o compartilhamento de ideias, sentimentos e saberes entre os professores.
Alternativa C:
simular situações problemáticas que podem ser encontradas nas turmas inclusivas, instrumentalizando os professores para melhor agir.
Alternativa D:
propiciar aos professores conhecimentos que lhes faltam para ensinar as crianças com deficiências ou dificuldade de aprender.
Alternativa E:
instrumentalizar os professores para fazerem os prognósticos das deficiências e aplicarem os métodos na aprendizagem dos alunos.

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