Questão 2341794

A avaliação como ação provocativa do professor,desafiando o aluno a refletir sobre situações vividas, a formular e a reformular hipóteses, encaminhando-se a um saber enriquecido. Dialogar entendido como a reflexão professor/aluno sobre o objeto do conhecimento. Acompanhar como favorecer o “vir a ser” por meio de ações educativas que promovam a superação do aluno.

O trecho acima define a prática pedagógica da avaliação: