Questão 2311400

A criança não faz diferenciação clara entre o sistema de representação do desenho e o da escrita.

A criança supõe que se escreve com letras, mas ainda não descobriu que as letras podem representar sons. Utiliza letras aleatórias, muitas vezes utilizando as letras do próprio nome.

A criança descobre que a escrita representa a fala e acredita que cada letra representa uma emissão sonora. Inicialmente letras aleatórias, sem correspondência com as propriedades sonoras e, em seguida, letras com valor sonoro, representando um dos fonemas de cada emissão silábica da palavra.

A criança analisa a sílaba em suas unidades menores (fonemas) e combinam-se, na escrita de uma palavra, com letras representando uma sílaba e letras já representando os fonemas da sílaba. Nessa fase, a escrita representa a fala e cada letra representa um fonema.