Questão
ID 2274573Disciplina: Pedagogia
Assunto: Teorias e práticas para o ensino de língua portuguesa
Ano: 2021 Banca: AMEOSC - Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina Órgão: Prefeitura Municipal DE SANTA HELENA - MA
Tratar da oralidade como saber escolar ou conteúdo de ensino de Língua Portuguesa é abordar um componente curricular presente na história desse ensino desde sua gênese, ainda em meados do século XIX, quando a disciplina Língua Portuguesa foi-se oficializando nos programas e currículos da nascente escolarização formal no Brasil. Sobre esse tema, analise as afirmações que seguem:
I.Esta é uma das formas pelas quais as pessoas participam de processos interativos em situações de comunicação formal ou informal.
II.A oralidade e a escrita são duas modalidades da língua diferentes, mas dependentes.
III.Há uma diferença entre diferentes situações faladas e escritas sem consequências para o ensino e a aprendizagem.
IV.É uma produção sonora que envolve ainda recursos, como gestualidade, movimentos do corpo e mímica, tom e velocidade de voz, dentre outros.
É CORRETO o que se afirma em: