Questão
ID 2273420Disciplina: Pedagogia
Assunto: Teorias e práticas para o ensino de matemática
Ano: 2021 Banca: UFPEL - Universidade Federal de Pelotas Órgão: Universidade Federal de Pelotas
Embora exista um grupo de defensores da inclusão da história da matemática na educação matemática, nota-se um outro grupo de desfavoráveis à incorporação da história da matemática em sala de aula, segundo Baroni, Teixeira e Nobre (in Bicudo e Borba, 2004). Para esse segundo grupo, um forte argumento é que