Questão 2265865

Emília afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Neste processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo. O tempo necessário para o aluno transpor cada uma das etapas é muito variável.

De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada:

(I)Pré-silábica.

(II)Silábica.

(III)Silábico-alfabética.

(IV)Alfabética.

Enumere as lacunas abaixo de acordo com as fases da alfabetização acima.

(__)Domina, enfim, o valor das letras e sílabas.

(__)Mistura a lógica da fase silábica com a identificação de algumas sílabas.

(__)Interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma.

(__)Não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: