Questão 2258393 de Pedagogia - PROGEPE 2025

Questão

ID 2258393

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Lei Nº 13.005/2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e Dá Outras Providências

Ano: 2025 Banca: PROGEPE - Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas Órgão: Universidade Federal de Roraima

O Censo da Educação Superior do Brasil — 2023, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), publicizou, em 2024, os resultados referentes à formação/titulação dos docentes em exercício.

Quadro - Número de docentes em exercício na Educação Superior por grau de formação - Brasil, 2023.

Fonte: Censo da Educação Superior - 2023 (Inep, 2024).

Utilizando como parâmetro os referidos resultados e considerando a Meta 13 do Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014/2024, meta que trata da ampliação da proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior, é possível inferir que:

Alternativa A:
a Meta 13 do PNE não foi alcançada, pois a soma de docentes mestres e doutores é inferior a 95% e ainda existem docentes sem graduação.
Alternativa B:
a Meta 13 do PNE não foi alcançada, pois, apesar da soma de docentes mestres e doutores ser superior a 80%, o mínimo de 55% de docentes doutores não foi atingido.
Alternativa C:
a Meta 13 do PNE foi alcançada, pois a soma de docentes mestres e doutores é superior a 75% e o mínimo de 35% de docentes doutores foi atingido.
Alternativa D:
Meta 13 do PNE não foi alcançada, pois, apesar da soma de docentes mestres e doutores ser superior a 65%, ainda existem docentes sem graduação.
Alternativa E:
a Meta 13 do PNE foi alcançada, pois a soma de docentes mestres e doutores é superior a 60% e o número de docentes apenas com a graduação é inferior a 5%.

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Questão 2258393

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