Questão 2247569

adotar o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), de modo que as propostas e os materiais sejam pensados para atender às diversas formas de aprender, beneficiando todos os estudantes.

investir na responsabilidade do planejamento e da regência das atividades do aluno com deficiência ao estagiário ou ao professor de apoio, para que o professor de referência possa focar em atender o restante do grupo.

organizar atividades paralelas e simplificadas para o aluno com deficiência, garantindo que ele não se sinta pressionado a acompanhar o ritmo da turma.

priorizar o agrupamento de alunos por níveis de habilidade similares, evitando o contato direto entre estudantes com e sem deficiência em atividades de alta complexidade.