Questão 2231618

A teoria construtivista de Jean Piaget defende que a aprendizagem ocorre principalmente através da interação social e que o desenvolvimento cognitivo não depende das experiências individuais.

A teoria sócio-histórica de Lev Vygotsky sustenta que o desenvolvimento humano é resultado da interação entre o indivíduo e o ambiente social, sendo a mediação cultural e linguística fundamental para a aprendizagem.

A abordagem comportamentalista, proposta por B. F. Skinner, considera o aprendizado como um processo ativo de construção de conhecimento, centrado na curiosidade e no questionamento do aprendiz.

Na teoria humanista de Carl Rogers, a aprendizagem só ocorre quando há reforço positivo e estímulos externos consistentes, sendo o ambiente de aprendizagem um fator secundário no processo.

A perspectiva inatista, representada por Noam Chomsky, considera que o desenvolvimento humano é completamente determinado por fatores ambientais e que o papel da herança genética é irrelevante.