Questão 2218927

Pedagogia · 2019

Questão

ID 2218927

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Multi, Pluri, Inter e Transdisciplinaridade

Ano: 2019 Banca: FAUEL - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL Órgão: Prefeitura Municipal de Jandaia do Sul


A compreensão de qualquer conceito começa com a perspectiva histórica, sendo “interdisciplinar” uma palavra do século XX. No ocidente, as idéias fundamentais de ciência unificada, síntese e integração do conhecimento foram desenvolvidas pela filosofia antiga. Com o tempo, o processo geral de especialização na sociedade resultou em um número crescente de disciplinas e profissões distintas. Entretanto, as idéias de unidade, integração e síntese persistiram como valores filosóficos, sociais, educacionais e pessoais. Quando se coloca a questão da interdisciplinaridade, pensa-se logo num processo integrador, articulado, orgânico, de tal modo que as atividades desenvolvidas levam ao mesmo fim. Sempre uma articulação entre totalidade e unidade. Quando questionamos o caráter interdisciplinar da prática do conhecimento, é preciso ter bem presente que:

I. É sempre articulação do todo com as partes.

II. É sempre articulação dos fins com os fins.

III. É sempre em função da prática, do agir. O saber fechado fica petrificado, esquematizado, volatilizado.

IV. Precisa sempre ser conduzido pela força externa de uma intencionalidade.

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas da questão 2218927
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