Questão 2214908

Atividades diárias de coordenação motora fina, como amassar bolinhas ou rasgar papel, exercitando e treinando essa habilidade com as crianças.

Atividades em que materiais de desenho, recorte, colagem e pintura estejam à disposição das crianças em momentos espontâneos para a livre exploração e que sejam incentivados pelo professor em propostas contextualizadas e significativas.

Atividades de colorir dentro de um desenho relacionado ao projeto da turma, para que as crianças desenvolvam a habilidade de pintar dentro dos limites e do contorno.

Atividades em que o professor ensina alguns modelos de desenhos infantis: casa, árvore, flor e estrela, por exemplo, para que as crianças possam desenvolver a habilidade a partir da reprodução e observação de um modelo.

Atividades em livros didáticos são úteis para o desenvolvimento dessa habilidade, já que reúnem propostas de desenhar, pintar, rasgar e folhear.