Questão 220427

Pedagogia · 2025

Questão

ID 220427

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: BNCC Ensino Fundamental - Anos Iniciais, Unidades de Medida Não Padronizadas

Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Universidade Regional de Blumenau

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, antes de introduzir as unidades de medida padronizadas (como o metro e o quilograma), a BNCC recomenda que o professor utilize unidades de medida não padronizadas (como palmos ou passos). A principal função didática dessa abordagem inicial é:

Alternativa A:
Estimular o aprendizado de medidas para a memorização de unidades e símbolos, desvinculando-os da comparação e da experiência prática.
Alternativa B:
Fazer com que o estudante compreenda a necessidade de uma unidade de medida comum e estável, estabelecendo a base para a introdução das unidades padronizadas.
Alternativa C:
Limitar o estudo de medidas às grandezas de massa, sem envolver as noções de comprimento e capacidade.
Alternativa D:
Familiarizar o estudante com o Sistema Internacional (SI) por meio de instrumentos de alta precisão.
Alternativa E:
Desenvolver a capacidade de realizar conversões complexas entre medidas de tempo e capacidade.

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