Questão 2186441

Atribuam um nível satisfatório de atenção ao aprimoramento de seus sistemas educacionais no sentido de se tornarem aptos a incluírem as crianças, a partir da análise de suas diferenças ou dificuldades individuais.

Adotem o princípio de educação inclusiva em forma de diretriz, no intuito de criar uma estrutura que permita o atendimento individualizado dessas crianças em escolas que sejam consideradas adequadas e adaptadas para recebê-las.

Invistam maiores esforços em estratégias de identificação e intervenção corretiva, bem como nos aspectos legais da educação inclusiva.

Estabeleçam mecanismos participatórios e descentralizados para planejamento, revisão e avaliação de provisão educacional para crianças e adultos com necessidades educacionais especiais.

Garantam que, no contexto educacional, sejam desenvolvidos programas de treinamentos específicos para a formação de professores.