Questão 2186409

Implementar uma política de total imersão linguística em língua de sinais para todos os alunos da classe, independentemente de terem deficiência auditiva, para padronizar o modo de comunicação.

Designar um intérprete de língua de sinais para o aluno com deficiência auditiva e manter a instrução predominantemente oral para o restante da classe.

Desenvolver um currículo que integre a língua de sinais como parte do ensino de linguagem para todos os alunos, promovendo uma base comum de comunicação e entendimento mútuo.

Isolar atividades que requerem resposta auditiva e focar exclusivamente em conteúdos visuais e escritos para acomodar alunos com deficiência auditiva sem alterar a metodologia para outros alunos.

Adotar uma abordagem de ensino bimodal, utilizando simultaneamente a língua de sinais e o português oral, apoiada por tecnologia assistiva, para facilitar o acesso igualitário ao currículo.