Questão 2186260

A gestão democrática da escola pública é um processo que começou a tomar a forma institucional-legal a partir da década de 1980, quando a sociedade civil organizada lutava pela redemocratização do país.

No período da redemocratização do país, a questão da escola pública foi retomada tendo como parâmetro principal que democratizar a escola é garantir o acesso dos educandos ao ambiente escolar.

A gestão democrática da escola é considerada um fenômeno complexo, permeado de inúmeras variáveis.

São fatores que interferem na gestão democrática: processos de construção e gestão participativa das políticas educacionais, tanto em nível mais amplo, como na especificidade do Projeto Político-Pedagógico de cada unidade escolar.

Um dos pontos importantes que corroboram para a efetividade da gestão democrática é a garantia e descentralização de recursos financeiros públicos.