Questão
ID 2173913Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Didática (Princípios, Funções e Relação com o Currículo)
Ano: 2025 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Instituto Federal do Pará
No debate contemporâneo sobre a avaliação educacional, discute-se a necessidade de superar a visão meramente técnica e instrumental, concebendo-a como um processo intrinsecamente ligado ao currículo e às finalidades da educação. Essa articulação é fundamental para que a avaliação não se torne um fim em si mesma, mas um meio para a transformação da prática pedagógica.
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta e mais dialética e intrínseca entre avaliação e currículo, sob a perspectiva de uma didática crítica e transformadora.