Questão 2165383

Pedagogia · 2019

Questão

ID 2165383

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação Mediadora

Ano: 2019 Banca: IFSULDEMINAS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Hoffmann (1993) defende a perspectiva mediadora da avaliação como potencializadora do desenvolvimento máximo possível dos alunos, sem limites pré-estabelecidos, embora com objetivos claramente delineados, desencadeadores da ação educativa.

São princípios coerentes com uma avaliação mediadora, a partir das considerações da autora sobre o tema, EXCETO:

Alternativa A:
Realizar várias tarefas individuais, menores e sucessivas, procurando entender razões para as respostas dos alunos.
Alternativa B:
Oportunizar aos alunos momentos de expressar suas ideias e promover discussão a partir de situações desencadeadoras.
Alternativa C:
Fazer comentários objetivos sobre as tarefas propostas em sala, buscando evitar interpretações sobre as respostas dos alunos.
Alternativa D:
Transformar os registros de avaliação em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção de conhecimento.

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