Questão 2163056 de Pedagogia - UFCA 2022

Questão

ID 2163056

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Defesa da Pluralidade Cultural na Escola

Ano: 2022 Banca: UFCA - Universidade Federal do Cariri Órgão: Universidade Federal do Cariri

___“O Encontro de Saberes é um projeto de inovação epistêmica e pedagógica iniciada em 2010 pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa (INCTI), sob a coordenação de José Jorge de Carvalho, e com intenso trabalho executivo e reflexivo de uma rede composta por mestres e mestras, professores, professoras e estudantes das mais variadas áreas do saber acadêmico. Trata-se da inclusão de mestres e mestras oriundos de sociedades indígenas, comunidades de terreiro, quilombolas, agroextrativistas, grupos urbanos de diferentes culturas e demais povos tradicionais para atuarem como docentes nas universidades.”

(CARVALHO, J. J.; VIANNA, L. C. R. O encontro de saberes nas universidades. Uma síntese dos dez primeiros anos. In: Revista Mundaú, n. 9, 2020. p. 25.)

Acerca da experiência referida no texto, é correto afirmar que ela:

Alternativa A:
exemplifica a relação possível entre cultura em sentido “sala de ópera”, como referido pelo teórico Roy Wagner, e a universidade.
Alternativa B:
reforça o caráter eurocêntrico e monoepistêmico típico da universidade ao submeter mestras e mestres aos modos de proceder da ciência.
Alternativa C:
representa iniciativa de inclusão epistêmica, articulada com iniciativas afins, como as derivadas das leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008.
Alternativa D:
exemplifica uma forma de relação entre cultura e universidade incompatível com a noção básica de cultura na antropologia.

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Questão 2163056

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