Questão 2162427 de História - UNEB 2025

Questão

ID 2162427

Disciplina: História

Assunto: Currículo de História: BNCC e Parâmetros Curriculares

Ano: 2025 Banca: UNEB - Universidade do Estado da Bahia Órgão: Secretaria da Educação do Estado da Bahia

Ao reformular o currículo da disciplina de História para o Ensino Médio, uma equipe pedagógica propõe a inclusão de temas como o papel das mulheres nas revoluções, as resistências indígenas durante o Brasil Colônia e a história da África pré-colonial. Um dos coordenadores questiona se isso não comprometeria a linearidade cronológica e a "objetividade histórica". Diante dessa situação, avalie as propostas da equipe sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Alternativa A:
A proposta curricular deveria focar exclusivamente nos grandes marcos da história nacional para manter a coesão do conhecimento.
Alternativa B:
A linearidade cronológica deve prevalecer para garantir coerência e uniformidade na transmissão dos conteúdos históricos.
Alternativa C:
A seleção de conteúdos deve articular múltiplas temporalidades e experiências sociais, ampliando a compreensão histórica dos estudantes.
Alternativa D:
A inclusão de novas temáticas que abordam sujeitos históricos diversos é uma distorção ideológica da disciplina.
Alternativa E:
A proposta desvia do objetivo central do ensino de História, que é a memorização de fatos históricos fundamentais.

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Questão 2162427

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