Questão 2162351

Pedagogia · 2025

Questão

ID 2162351

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Currículo e Diversidade

Ano: 2025 Banca: UNEB - Universidade do Estado da Bahia Órgão: Secretaria da Educação do Estado da Bahia

O conceito de "justiça curricular" na educação brasileira contemporânea refere-se à necessidade de construir currículos que reconheçam e valorizem a diversidade cultural, social e epistemológica dos estudantes. Esta perspectiva questiona a neutralidade dos conhecimentos escolares e propõe currículos mais democráticos e inclusivos. No contexto brasileiro atual, a justiça curricular enfrenta como principal tensão:

Alternativa A:
A impossibilidade de conciliar formação cidadã com preparação para o mercado de trabalho globalizado.
Alternativa B:
O conflito entre demandas por inclusão de diversidades (étnico-racial, de gênero, religiosa) e pressões por padronização curricular nacional e internacional.
Alternativa C:
A necessidade de escolher exclusivamente entre currículo humanístico ou técnico-profissionalizante.
Alternativa D:
A oposição entre conhecimentos científicos universais e saberes locais particularistas, sem possibilidade de diálogo epistemológico.
Alternativa E:
A incompatibilidade total entre métodos tradicionais de ensino e pedagogias críticas contemporâneas.

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