Questão 2138975

Pedagogia · 2019

Questão

ID 2138975

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Pedagogia da Libertação

Ano: 2019 Banca: IFMS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso do Sul Órgão: Instituto Federal de Mato Grosso do Sul

Para a superação da educação bancária, Paulo Freire (2005) preconizou um processo de ensino e aprendizagem pautado na superação da relação opressor-oprimido, configurando uma visão ampla da educação.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005, 42.ª edição.

Assinale a alternativa que se relaciona a essa forma de conceber a educação.

Alternativa A:
A aprendizagem consiste em adquirir informações e demonstrações transmitidas.
Alternativa B:
A educação é um produto baseado em modelos pré-estabelecidos, estruturado na transmissão de ideias selecionadas e organizadas logicamente.
Alternativa C:
O processo de educação deverá assegurar a transmissão de conhecimentos, comportamentos éticos, práticas sociais e habilidades consideradas básicas para a manipulação e controle do ambiente cultural, social etc.
Alternativa D:
A verdadeira educação consiste numa ação problematizadora, libertadora.
Alternativa E:
O ensino corresponde ao arranjo ou à disposição de contingências para uma aprendizagem eficaz.

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