Freitas (2012), em “A Diversidade Cultural como Prática na Educação”, aborda as noções de multiculturalismo, interculturalismo e educação escolar. Além disso, defende que tais conceitos são fundamentais para a compreensão da temática da diversidade cultural. As colunas que seguem apresentam os referidos conceitos e suas definições. 1 – Educação Multicultural ( ) Reconhece a possibilidade de convivência das diferentes culturas e suas respectivas formas de organização dentro de uma mesma sociedade. 2 – Educação Monocultural ( ) É edificada sobre a ideia de uma cultura universal que reproduz códigos e valores de uma cultura dominante, conservadora, que não atinge a todos, mas que reforça a desigualdade e a dominação. 3 – Multiculturalismo ( ) É o não reconhecimento da diferença, quando em uma determinada situação social a diversidade está absolutamente visível e há uma escamoteação da realidade. 4 – Invisibilidade Social ( ) deverá ter ou construir como princípios o respeito e a convivência com as diferenças. A sequência numérica, de cima para baixo, que corresponde pela correta relação entre as colunas é:

Questão 2129707 de Pedagogia - IFSP 2022

Questão

ID 2129707

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Defesa da Pluralidade Cultural na Escola

Ano: 2022 Banca: IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Freitas (2012), em “A Diversidade Cultural como Prática na Educação”, aborda as noções de multiculturalismo, interculturalismo e educação escolar. Além disso, defende que tais conceitos são fundamentais para a compreensão da temática da diversidade cultural.

As colunas que seguem apresentam os referidos conceitos e suas definições.

1 – Educação Multicultural	( ) Reconhece a possibilidade de convivência das diferentes culturas e suas respectivas formas de organização dentro de uma mesma sociedade.
2 – Educação Monocultural	( ) É edificada sobre a ideia de uma cultura universal que reproduz códigos e valores de uma cultura dominante, conservadora, que não atinge a todos, mas que reforça a desigualdade e a dominação.
3 – Multiculturalismo	( ) É o não reconhecimento da diferença, quando em uma determinada situação social a diversidade está absolutamente visível e há uma escamoteação da realidade.
4 – Invisibilidade Social	( ) deverá ter ou construir como princípios o respeito e a convivência com as diferenças.

A sequência numérica, de cima para baixo, que corresponde pela correta relação entre as colunas é:

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Questão 2129707

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