Questão 2129498 de Pedagogia - IFSP 2016

Questão

ID 2129498

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio

Ano: 2016 Banca: IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

A Resolução n. 1, de 3 de fevereiro de 2005 atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Neste documento estão contidos a organização da Educação Profissional Técnica de Nível Médio e suas formas de oferta. Sobre as formas de oferta, leia as afirmativas a seguir e assinale a que contempla, de forma CORRETA, a organização da oferta da Educação Profissional Técnica de Nível Médio:

Alternativa A:
I. Integrada, no mesmo estabelecimento de ensino, contando com matrícula única para cada aluno; II. Paralela, no mesmo estabelecimento de ensino ou em instituições de ensino desde que sejam públicas (municipais, estaduais ou federais); e III. Subsequente, oferecida somente a quem já tenha concluído o Ensino Médio.
Alternativa B:
I. Integrada, no mesmo estabelecimento de ensino, contando com matrícula única para cada aluno; II. Concomitante, no mesmo estabelecimento de ensino ou em instituições de ensino distintas, aproveitando as oportunidades educacionais disponíveis, ou mediante convênio de intercomplementaridade; e III. Subsequente, oferecida somente a quem já tenha concluído o Ensino Médio.
Alternativa C:
I. Conjunta, no mesmo estabelecimento de ensino, desde que o estudante tenha concluído o Ensino Fundamental em escola pública; II. Concomitante, no mesmo estabelecimento de ensino ou em instituições de ensino distintas, aproveitando as oportunidades educacionais disponíveis, ou mediante convênio de intercomplementaridade; e III. Posterior, oferecida somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental.
Alternativa D:
I. Integrada, no mesmo estabelecimento público de ensino, contando com matrícula única para cada aluno, desde que o estudante já tenha concluído o Ensino Médio; II. Concomitante, no mesmo estabelecimento de ensino ou em instituições de ensino distintas, aproveitando as oportunidades educacionais disponíveis, ou mediante convênio de intercomplementaridade; e III. Subsequente, oferecida somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental.

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