Questão 2117981 de Pedagogia - IFSUL 2021

Questão

ID 2117981

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Histórico-Crítica)

Ano: 2021 Banca: IFSUL - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense

Gaudêncio Frigotto e Ronaldo Araújo, no artigo “Práticas pedagógicas e ensino integrado” (2015), assumem que o ensino integrado é um projeto que traz um conteúdo político-pedagógico engajado, comprometido com o desenvolvimento de ações formativas integradoras (em oposição às práticas fragmentadoras do saber), capazes de promover a autonomia e ampliar os horizontes (a liberdade) dos sujeitos das práticas pedagógicas, professores e alunos, principalmente.

Dessa forma, a ideia de integração, defendida pelos autores, consiste em um princípio

Alternativa A:
ideológico orientador de práticas informativas focadas na necessidade de desenvolver nas pessoas a ampliação de sua capacidade de compreensão de sua realidade específica e da relação desta com a política social.
Alternativa B:
pedagógico orientador de práticas informativas focadas na capacidade de desenvolver nas pessoas a ampliação de sua necessidade de mudança de sua realidade específica e da relação desta com a política local.
Alternativa C:
pedagógico orientador de práticas formativas focadas na necessidade de desenvolver nas pessoas a ampliação de sua capacidade de compreensão de sua realidade específica e da relação desta com a totalidade social.
Alternativa D:
ideológico orientador de práticas formativas focadas na capacidade de desenvolver nas pessoas a ampliação de sua necessidade de mudança de sua realidade específica e da relação desta com a totalidade local.

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Questão 2117981

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