Questão 2072178

A aprendizagem centrada na pessoa é concebida como um meio de autocrescimento, de desenvolvimento da autonomia e da capacidade de criação e expressão.

Segundo a perspectiva da tendência autorrealizadora, a aprendizagem é um processo unicamente afetivo. O papel do professor é apenas favorecer que o ambiente escolar seja emocionalmente favorável.

Rogers foi um autor que, além de trazer notável contribuição para o campo da psicologia clínica, propôs uma teoria da aprendizagem baseada em estágios do desenvolvimento afetivo.

A aceitação incondicional proposta por Rogers não se aplica ao contexto educacional, tendo em vista que, para que seja possível a aprendizagem, os sujeitos precisam ser colocados diante de seus erros. Rogers também propõe o uso controlado das estratégias de frustração.