Questão 2044251 de Pedagogia - SELECON 2023

Questão

ID 2044251

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2023 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso

Um dos grandes desafios contemporâneos da educação é a inclusão dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular. Para que esses sujeitos acessem a escola, permaneçam nela e obtenham sucesso, é preciso rever o processo de avaliação que, de modo geral, ainda mantém sua função classificatória, tornando-se um mecanismo de exclusão. A avaliação funcional do comportamento pode ser uma das possibilidades usadas para viabilizar a inclusão, porque:

Alternativa A:
favorece a identificação dos comportamentos adequados (pró-ativos) e dos inadequados, bem como facilita a constatação das situações que os provocam
Alternativa B:
contribui para confirmação das causas ambientais dos comportamentos inadequados, determinando, então, as condições que a escola deve oferecer para garantir a inclusão
Alternativa C:
permite compreender a razão de determinados comportamentos ocorrerem, identificando pontos de partida para que alguns comportamentos possam ser aprendidos, outros aprimorados e outros, ainda, terem sua frequência reduzida
Alternativa D:
possibilita a aferição dos efeitos de determinados comportamentos no meio, tornando possível manter os estudantes com comportamentos regulares nas classes comuns e indicando classes especiais para os que têm comportamentos irregulares

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Questão 2044251

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