Questão 2033401 de Pedagogia - FUNCERN 2025

Questão

ID 2033401

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2025 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

A professora Maria Teresa Eglér Mantoan (2003, p. 62) explica que, “Persiste a ideia de que as escolas de qualidade são as que centram a aprendizagem no racional, no aspecto cognitivo do desenvolvimento, e que avaliam os alunos, quantificando respostas-padrão”. (Referência: Mantoan, M. T. E. Inclusão escolar: o que é? por quê? Como fazer? São Paulo: Moderna, 2003). Nesse contexto, o'aperfeiçoamento da qualidade da educação na perspectiva inclusiva deve contemplar:

Alternativa A:
garantia do tempo adequado ao ritmo dos alunos em um ambiente rico e estimulador das potencialidades individuais e coletivas.
Alternativa B:
práticas pedagógicas que preconizem a exposição oral, a repetição, a memorização, os treinamentos, o livresco e o valor do erro.
Alternativa C:
implementação de componentes curriculares que favoreçam o treinamento, a competitividade, a solidariedade e o espírito crítico.
Alternativa D:
ações pautadas na solidariedade, na colaboração e na convivência, suprimindo o compartilhamento dos conteúdos das áreas específicas.
Alternativa E:
práticas pedagógicas que valorizem a experimentação, a criação, a competição, a reprodução do conhecimento e habilidades sociais.

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Questão 2033401

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