Questão 2033384 de Pedagogia - FUNCERN 2025

Questão

ID 2033384

Disciplina: Pedagogia

Assunto: AEE para estudantes com altas habilidades/superdotação

Ano: 2025 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Muitos estudantes público-alvo da Educação Especial não possuem laudo médico, diagnóstico conclusivo e/ou avaliação biopsicossocial. Nesses casos, o docente de Atendimento Educacional Especializado (AEE) deverá acompanhar os estudantes com perfil de altas habilidades/suportação através de

Alternativa A:
diagnóstico clínico e Plano de Atendimento Individualizado, conforme observação sistemática, para acelerar o planejamento e as aulas, repassando os conteúdos para a família.
Alternativa B:
observação sistemática do estudante para emitir uma avaliação clínica, dispensa do AEE e encaminhamento para a Conclusão dos Estudos.
Alternativa C:
observação sistemática do estudante, elaboração de plano de enriquecimento curricular e orientação da família a buscar ajuda profissional para acompanhamento de outras necessidades.
Alternativa D:
diagnóstico e Plano de Atendimento Individualizado conforme escolha do estudante em permanecer nas aulas das áreas do currículo que for do seu interesse e interesse da família.
Alternativa E:
adaptação do planejamento do AEE contemplando os conteúdos de outros níveis de ensino e aproveitando outros planos individualizados de estudantes com características semelhantes.

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Questão 2033384

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