Questão 2026812

Pedagogia · 2025

Questão

ID 2026812

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2025 Banca: AMAUC - Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense Órgão: Prefeitura Municipal de Seara

A avaliação inclusiva é um processo contínuo e contextualizado que utiliza estratégias e ferramentas diversificadas, ela rompe com modelos tradicionais baseados em comparações e classificações padronizadas, adotando a trajetória individual como referência central. Nesse sentido, pode-se afirmar que:

Alternativa A:
Avaliar na perspectiva inclusiva significa aplicar os mesmos critérios e exigir os mesmos resultados de todos os alunos.
Alternativa B:
A avaliação inclusiva considera a singularidade do estudante, reconhecendo diferentes formas de acessar, produzir e expressar conhecimento.
Alternativa C:
O processo avaliativo deve priorizar provas objetivas, por serem instrumentos universais e padronizados.
Alternativa D:
O foco principal da avaliação inclusiva é classificar os estudantes em níveis de desempenho (alto, médio, baixo).
Alternativa E:
O objetivo da avaliação inclusiva é selecionar os melhores estudantes, estimulando a competição e a meritocracia.

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