Questão 2026671

É uma inteligência socialmente mediada, em que o desenvolvimento cognitivo depende primariamente das interações com adultos e pares mais experientes, que fornecem os instrumentos simbólicos da cultura.

É uma inteligência eminentemente prática, baseada na percepção e na ação motora, em que a criança constrói esquemas de ação para interagir com o mundo, culminando com a aquisição da noção de permanência do objeto.

É uma inteligência simbólica e egocêntrica, na qual a criança desenvolve a capacidade de representação mental, mas seu raciocínio é centrado em sua própria perspectiva e baseado na aparência perceptual dos objetos.

É uma inteligência formal e abstrata, na qual o adolescente se torna capaz de raciocinar sobre hipóteses e proposições, utilizando o pensamento hipotético-dedutivo para resolver problemas complexos.

É uma inteligência operatória e lógica, que permite à criança realizar operações mentais com objetos concretos, compreendendo os princípios de conservação de número, matéria e volume.