Questão 2011294

A formação contínua de professores-educadores é essencial para a reconstrução da prática desses profissionais da educação (CELANI, 2010).

Avalie as afirmações sobre algumas bases teóricas para o desenho de um programa de formação contínua.

I. A formação contínua é um processo que se encerra nos professores multiplicadores.

II. Os participantes de uma formação contínua são agentes de transformação no contexto profissional.

III. É necessário que programas em formação contínua criem espaços de reflexão crítica para que os professores possam se localizar na história de uma situação, participar na atividade social e posicionar-se nas questões.

IV. A concepção de formação contínua entende a linguagem como prática discursiva, isto é, produções simbólicas, que se constituem nas práticas sociais histórico-culturalmente situadas e que, por sua vez, constituem essas práticas.

V. A formação contínua pressupõe um agir colaborativo em que os professores-pesquisadores da universidade, os professores das escolas da rede oficial, os professores da instituição patrocinadora e os conteúdos mobilizados não podem se relacionar.

Está correto apenas o que se afirma em