Questão 2001439

corrigir para ver se aprendeu, refletindo o paradigma positivista da avaliação

considerar o aluno como um receptor passivo dos conteúdos que o docente sistematiza.

atribuir o fracasso dos estudantes ao seu comprometimento, numa visão comportamentalista.

analisar o erro numa perspectiva dialógica, como fundamental à produção de conhecimento.

observar e registrar os resultados alcançados pelos alunos ao final de um período.