Questão 1989228

Romeu Sassaki (1997) destaca quatro fases distintas no que se refere à atenção educacional a pessoas com deficiência. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, de modo a caracterizar tais fases.

(1) Fase da exclusão

(2) Fase da segregação institucional

(3) Fase da integração

(4) Fase da inclusão

(_) A meta primordial é não deixar ninguém no exterior do ensino desde o começo da escolarização, causando mudança na perspectiva educacional.

(_) Criação das classes especiais dentro de escolas comuns para garantir que as crianças deficientes não “interferissem no ensino”.

(_) Nenhuma atenção educacional foi promovida às pessoas com deficiência que eram ignoradas, excluídas, perseguidas e exploradas.

(_) As pessoas com deficiências, excluídas da sociedade, eram geralmente atendidas em instituições por motivos religiosos ou filantrópicos.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é