Questão 1984999

Pedagogia · 2025

Questão

ID 1984999

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação Formativa

Ano: 2025 Banca: Instituto AOCP Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba

Considerando as concepções de avaliação da aprendizagem, a avaliação no ensino de matemática nos Institutos Federais deve superar o caráter meramente classificatório. Ao adotar a avaliação formativa em uma disciplina de cálculo, qual prática é coerente?

Alternativa A:
Aplicar uma única prova final com todo o conteúdo, garantindo o rigor e a seleção dos mais aptos.
Alternativa B:
Utilizar a curva de Gauss (avaliação normativa) para garantir que apenas 10% da turma tire nota máxima.
Alternativa C:
Bonificar com nota extra os alunos que têm bom comportamento, independentemente do desempenho matemático.
Alternativa D:
Utilizar a prova apenas para ranquear os alunos e definir quem vai para a recuperação.
Alternativa E:
Realizar acompanhamento contínuo, utilizando feedbacks descritivos sobre os erros para reorientar a prática docente e a aprendizagem do aluno durante o processo.

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