Questão 195043

Omitir a deficiência do aluno para que ninguém perceba a diferença.

Trabalhar o reconhecimento da alteridade e valorizar as potencialidades de todos, promovendo o protagonismo da pessoa com deficiência.

Colocar o aluno com deficiência em uma mesa isolada ao lado do professor.

Proibir que os alunos da sala comum conversem com o aluno incluído.

Realizar palestras focadas apenas na piedade e na caridade.