Questão 190602

Pedagogia · 2025

Questão

ID 190602

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: BNCC na Educação Infantil, Construção do Pensamento Lógico-matemático

Ano: 2025 Banca: CETREDE - Centro de Treinamento e Desenvolvimento Órgão: Prefeitura Municipal de Icapuí

A relação da criança com o número na Educação Infantil envolve situações reais de uso, investigação e construção de significados para quantificar. Considerando essa orientação, assinale a afirmação didática adequada.

Alternativa A:
Trabalhar princípios da contagem com situações de uso, enfatizando correspondência, ordem estável e cardinalidade.
Alternativa B:
Introduzir cálculo por algoritmos formais, priorizando aritmética escrita desde a pré-escola.
Alternativa C:
Organizar listas de numerais decorados, valorizando velocidade na memorização em série.
Alternativa D:
Medir coleções por estimativa global, dispensando contagem por unidade para agilizar tarefas.
Alternativa E:
Associar quantidade a símbolos com fichas, mantendo valor posicional como meta inicial.

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