Questão
ID 190557Disciplina: Pedagogia
Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil
Ano: 2024 Banca: CETREDE - Centro de Treinamento e Desenvolvimento Órgão: Prefeitura Municipal de Caucaia
A forma como o docente compreende a aprendizagem e o desenvolvimento infantil é o que fundamentará suas ações didáticas em aula e determinará a forma de construção do processo de ensino/aprendizagem, tão importante na vida escolar dos pequenos. Foi realizada uma pesquisa com docentes de uma escola que desempenham suas atividades em diferentes etapas da Educação Infantil. Ao questionar alguns docentes sobre: “Quais conteúdos pertinentes às áreas das ciências são trabalhados com os alunos em sala de aula?” (Figura 1-A), “De que forma são trabalhados?” (Figura 1-B) e “Quais as outras áreas do conhecimento são trabalhadas integradas aos conteúdos de ciências?” (Figura 1-C), obtiveram-se as Nuvens a seguir.

Na tabela A, com relação aos conteúdos trabalhados em sala de aula, observa-se: