Questão
ID 1903742Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Conteúdos de Aprendizagem (Conceitual, Procedimental, Atitudinal)
Ano: 2012 Banca: CONCEPÇÃO Consultoria Técnica Especializada Órgão: Prefeitura Municipal de Guarapari
As capacidades definidas nos objetivos educativos são o referencial básico de todo processo de ensino e, portanto, da avaliação. (...) Quando se considera que um aluno tem que conhecer um fato, o nome da capital de um determinado país, a descrição de um acontecimento ou a relação das obras mais importantes de um determinado escritor, pretende-se que ele saiba dizer com a máxima fidelidade o que está sendo cobrado.
(ZABALA, Antoni. A Prática Educativa – Como ensinar.)
O enunciado contém elementos que permitem identificar o seguinte tipo de Avaliação dos conteúdos: