Questão 1903172

a postura mediadora do professor, que encoraja a (re)organização do saber

a precisão na contagem de erros e acertos nos diferentes instrumentos de avaliação

o abandono das notas e o emprego exclusivo de conceitos, a fim de evitar a classificação de estudantes

a aplicação de testes não apenas no final, mas ao longo do processo, para que os resultados sejam constatados