Questão 1902474

Pedagogia · 2019

Questão

ID 1902474

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação Escolar e Suas Implicações Pedagógicas

Ano: 2019 Banca: UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso Órgão: Prefeitura Municipal de Pontes e Lacerda

Para a construção de uma cultura avaliativa mediadora na escola, na perspectiva crítica da educação, é necessário que os envolvidos no processo educativo compreendam que a avaliação do processo ensino-aprendizagem deve ter como objetivo a melhoria do ensino e da aprendizagem. De acordo com essa perspectiva, a prova, como instrumento de avaliação do processo ensino-aprendizagem, deve

Alternativa A:
ser interpretada pelo professor para a construção de novas estratégias didático-pedagógicas de ensino.
Alternativa B:
servir, exclusivamente, como instrumento de aferição da aprendizagem para promover a seleção dos alunos na organização das turmas da escola.
Alternativa C:
ser elaborada pela gestão da escola com vista a colaborar para a aprendizagem de conhecimentos técnico-reprodutivistas dos professores.
Alternativa D:
servir como instrumento do professor para classificar e reter os seus alunos nas séries, anos ou etapas escolares, atendendo ao disposto na Lei nº 9.394/1996.

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