Questão 1900271

A avaliação da aprendizagem, em uma perspectiva formativa e emancipatória, difere da avaliação tradicional. Analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação formativa:

I.Tem como objetivo principal classificar e selecionar os alunos, atribuindo notas e rótulos ao final do processo (aprovado/reprovado).

II.É um processo contínuo e diagnóstico, que busca identificar os avanços e as dificuldades do aluno durante o processo de aprendizagem, visando a reorientar a prática pedagógica do professor

III.Utiliza o erro como fonte de aprendizagem, tanto para o aluno (que reflete sobre seu processo) quanto para o professor (que repensa sua metodologia).

Está correto o que se afirma em: